Krippe

Die Eingewöhnung stellt die Grundlage für den Aufbau einer Beziehung und Vertrauen zwischen den Eltern, dem Kind und einer sogenannten Bezugserzieherin (wir verwenden hier aus Gründen der Lesbarkeit die weibliche Form; alle Geschlechteridentitäten werden gleichermaßen mitgemeint) dar. Die Bezugserzierherin ist eine Erwachsene, die sich ganz besonders um das einzelne Kind sorgt und kümmert und in der ersten Zeit die erste Ansprechspartnerin für das Kind darstellt.

Vor Beginn der Eingewöhnung lädt die zukünftige Bezugserzieherin der Krippengruppe die Eltern zu einem Aufnahmegespräch ein, um erste Informationen über das Kind zu erhalten und gleichzeitig mit den Eltern die Strukturen der Einrichtung zu besprechen.

Die Eingewöhnung in der Krippe lehnt sich an das sogenannte „Berliner Eingewöhnungsmodell“ an, welches sich wie folgt darstellt:

1. Dreitägige Grundphase: Die eingewöhnende familiäre Bezugsperson (Elternteil, Familienmitglied o.ä.) kommt an drei aufeinanderfolgenden und terminlich vereinbarten Tagen (meist Montag bis Mittwoch) mit dem Kind in die Einrichtung. Dabei verhält sich die Bezugsperson passiv und stellt den „sicheren Hafen“ für das Kind dar. Die Bezugserzieherin nimmt in dieser Zeit vorsichtig Kontakt zu dem Kind auf.

2. Am vierten Tag (meist der Donnerstag) verabschiedet sich die familiäre Bezugsperson klar und eindeutig bei dem Kind und verlässt für eine abgesprochene Zeit (circa 15-30 Minuten) den Raum, bleibt aber in der Kindertagesstätte (Elternecke).

3. Wenn das Kind gelassen bleibt oder sich aber beim Weinen rasch von der Bezugserzieherin trösten lässt und anschließend zurück ins Spiel findet, kann in der nächsten Phase die Trennungszeit nach Absprache mit der Bezugsperson gesteigert werden.

4. Wenn das Kind vehement protestiert, weint und sich von der Bezugserziherin nach einigen Minuten nicht trösten lässt und nicht ins Spiel findet, wird voraussichtlich eine längere Eingewöhnungszeit nötig sein. Die Bezugserzieherin bespricht das weitere Vorgehen mit der familiären Bezugsperson.

5. In der Schlussphase hält sich das Kind immer länger allein in der Kindertagesstätte auf. Die familiäre Bezugsperson kann die Einrichtung verlassen, sollte aber jederzeit telefonisch erreichbar sein.

6. Die Eingewöhnungszeit ist dann gelungen, wenn sich das Kind schnell von der Bezugserzieherin trösten lässt und mit möglichst viel Freude und Interesse den Kripenalltag meistert.